Regálales sus sueños
¿Para qué te sirve?
«Regálales aquello con lo que han estado soñando».Así reza el slogan del delicioso anuncio de John Lewis.
Increíble cómo consigue hacernos creer que se trata de un pingüino de verdad. Y sí, lo es, para el niño. Son sus sueños, en su cabeza tan reales como para nosotros la vida. Con su imaginación, el niño inventa una realidad distinta en la que él es el protagonista y en la que puede aprender y desarrollar nuevas habilidades. A la vez, le sirve para crear un mundo en el que se siente protegido. Nosotros como padres, hemos de buscar un equilibrio entre realidad y fantasía, alentarle a que imagine, cree, juegue y sueñe, pero a la vez, ayudarle a diferenciar la realidad de lo que sólo existe en su cabeza.
«La imaginación es el lápiz con que el niño pinta sus mejores aventuras», Anónimo.
Reflexiona y actúa
¿Qué has sentido al ver el vídeo? ¿De qué sueños habla? ¿Cuál es la moraleja? ¿Dónde existe el pingüino realmente? ¿Qué simboliza para el niño? ¿Cómo crees que se siente con su sueño siempre al lado?
Como padre/madre, ¿qué «pingüinos» viven en tu casa? ¿Dónde viven los sueños de tus hijos? ¿Qué hacen tus hijos con ellos? Y, ¿qué haces tú? ¿Cómo estimulas la imaginación en tus hijos? ¿Cómo sacas partido a su imaginación? ¿Cómo les ayudas a buscar el equilibrio entre fantasía y realidad?
Amplía información
Recomendamos post: «La importancia de estimular la imaginación de tu hijo«.
Y «10 ideas para desarrollar la imaginación de tu hijo«.
Para la imaginación de los mayores, recomendamos esta charla TED de Janet Echelman: «La imaginación entendida seriamente» y «8 maneras de cultivar nuestra creatividad (a través de la imaginación)» de Jaime Burque, @filmoterapia.
También os recomendamos este precioso poema de W.B. Yeats que conocimos gracias a la charla TED de Sir Ken Robinson y que da cuenta del mimo que hemos de tener con nuestros sueños y con los de otros: «Él desea las telas del cielo«.
Por último, os recordamos este vídeo en @Estimulando: «Las aventuras de una caja de cartón«.
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