La trompeta mágica. Contra el racismo
¿Para qué te sirve?
El protagonista de este vídeo es un barbero con tintes racistas, ya que en su barbería sólo acepta a clientes blancos. Le encanta la música pero sus prejuicios sólo le permiten escuchar marchas militares, hasta que aparece en su vida una trompeta con ciertos poderes mágicos que le harán cambiar de actitud.
Este vídeo nos invita a reflexionar como la música puede ser un medio más para la integración, donde no hay fronteras, razas ni colores, porque la diversidad enriquece, no limita. La música puede ser un elemento de reencuentro entre culturas.
También es muy útil para trabajar el problema del racismo en el colegio. Tanto la escuela como la familia juegan un papel muy importante en este sentido.
Aprovechamos también para recordar alguna noción sobre los estereotipos que ya hemos comentado previamente en otro vídeo: los estereotipos son «creencias compartidas acerca de un conjunto de características que se atribuyen a un grupo humano». Es decir, establecemos categorías simplificadas, basadas en características que creemos comparten todos los miembros, por ejemplo, rasgos de personalidad, aficiones, gustos, etc. Normalmente, el estereotipo suele ir acompañado de un prejuicio, que es cuando asociamos una connotación negativa a ese grupo de personas.
Reflexiona y actúa
¿Qué has sentido al ver el vídeo? ¿Con qué te quedas? ¿Qué es lo que hace cambiar al barbero? ¿Qué valor puede jugar la música en el reencuentro entre culturas? ¿Para qué podrías utilizarla tú en el aula? ¿En qué contextos personales necesitarías tú la trompeta? ¿Con qué objetivo? ¿Qué te gustaría conseguir con ella?
Amplía información
Os dejamos un enlace sobre un proyecto de Escuelas sin Racismo con herramientas y recursos para trabajar la solidaridad, la tolerancia…
Recordamos también un post que ya hemos compartido previamente con vosotros sobre estereotipos y prejuicios (del que hemos obtenido la info de arriba)
Imagen por RICARDO MG PHOTO
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