• Chicos malos en un cine

    ¿Para qué te sirve? Para destacar frente a la competencia, hay que ser original, tener ideas frescas y nuevas. La figura del consumidor está pasando de ser pasiva a tomar protagonismo. Los consumidores tenemos muchos más conocimientos y recursos. Por ello, la publicidad está cambiando y ahora las marcas buscan crear una experiencia vivencial en

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  • Experimento comparte

    ¿Para qué te sirve? «La generosidad no es compartir con un mendigo un pedazo de pan que te te ha sobrado, sino compartirlo cuando estas tan hambriento como él» Anónimo. Reflexiona y actúa ¿Qué conclusiones obtienes del vídeo? ¿Cómo te has sentido al verlo? ¿Qué es lo que hace que los niños compartan? ¿En qué

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  • Ogilvy Bassat. Mono comparte

    ¿Para qué te sirve? «La generosidad no es compartir con un mendigo un pedazo de pan que te te ha sobrado, sino compartirlo cuando estas tan hambriento como él» Anónimo Reflexiona y actúa ¿Qué conclusiones obtienes del vídeo? ¿Cómo te has sentido al verlo? ¿Qué es lo que hace que el mono comparta su plátano?

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  • Estilos de liderazgo. Experimento campamento

    ¿Para qué te sirve? Para aprender sobre los diferentes estilos de liderazgo y los resultados que se obtienen con cada uno de ellos: autoritario, liberal y democrático. Si queremos obtener los mejores resultados (en motivación, elogios, creatividad) utilicemos un estilo democrático. Reflexiona y actúa ¿Qué has aprendido tras este vídeo? ¿Cuál es el liderazgo que

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  • Experimento influencia social en la percepción

    ¿Para qué te sirve? Para reflexionar sobre la importancia del poder de la situación, del contexto. Cuánto más real sea el contexto de aprendizaje mejores resultados. El poder de la situación influye en contextos organizacionales (evaluación, selección, etc.), educativos, etc. Por ejemplo: en las dinámicas grupales de los procesos de selección, ¿tenemos en cuenta que

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  • Efecto espectador. Experimento Londres

    ¿Para qué te sirve? A veces eludimos nuestra responsabilidad porque creemos que otros lo harán por nosotros. Esto es lo que los psicólogos llaman difusión de responsabilidad o el efecto espectador. «Uno por el otro y la casa sin barrer». Por ello, en un grupo de trabajo es mejor asignar una responsabilidad a cada persona

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